Ausgangslage

In den Slums Kenias stehen Mädchen erheblichen Hindernissen im Bildungsbereich gegenüber, darunter mangelnder Zugang zu gesundheitlicher Versorgung und zu grundlegenden Ressourcen. Viele von ihnen verlassen deshalb bisher frühzeitig die Schule. Das verringert langfristig ihre Verdienstmöglichkeiten, erhöht das Risiko einer HIV-Infektion und verschlechtert die Gesundheitsperspektiven ihrer künftigen Kinder. Auch gesellschaftliche Strukturen, in denen der Wert von Mädchen und Frauen häufig geringgeschätzt wird, führen dazu, dass viele Mädchen niemals eingeschult werden.

Unsere Maßnahmen

Im Jahr 2009 startete wurden die erste Mädchenklasse in der Kibera School for Girls mit dem Ziel, den Kreislauf aus Armut und Ungleichheit zu durchbrechen und das Potenzial junger Mädchen voll zur Entfaltung zu bringen. Heute konzentrieren wir uns auf acht zentrale Strategien:

1. Wir bilden die nächste Generation von Führungspersönlichkeiten aus, indem wir Schülerinnen in gemeinnützige Projekte einbinden, zum Beispiel durch Praktika in den Projekten von SHOFCO, und sie darauf vorbereiten, aktive Veränderung in ihren Gemeinschaften zu gestalten.
2. Wir verbessern das öffentliche Schulsystem in den Regionen, in denen wir tätig sind – unter anderem durch Fortbildungen für die Lehrenden, Programme zur Einbindung von Erziehungsberechtigten, die Einrichtung von naturwissenschaftlichen Laboren, den Bau sauberer und sicherer sanitärer Anlagen für alle Geschlechter zur Verringerung des Risikos sexueller und geschlechtsspezifischer Gewalt sowie durch die Verteilung von Schuluniformen und Hygieneartikeln.
3. Wir bieten Mädchen aus den am stärksten benachteiligten Verhältnissen kostenfreie, hochwertige Bildung in der Kibera School for Girls und der Mathare School for Girls.
4. Wir schaffen sichere, würdevolle Lernumgebungen und schützen die Rechte von Kindern, indem wir Aufklärung zu Hygiene, Sanitärversorgung und Gleichstellung in den Gemeinschaften leisten.
5. Wir entwickeln unser umfassendes Bildungsmodell weiter, das zentrale Lebenskompetenzen vermittelt – mit Fokus auf Persönlichkeitsentwicklung, Führungsqualitäten, emotionale Stärke, Resilienz und nachhaltige Zukunftsgestaltung, einschließlich Anpassung an den Klimawandel.
6. Wir beziehen auch die Familien unserer Schülerinnen mit ein, indem wir die Verbindung zu relevanten Programmen von SHOFCO herstellen.
7. Wir begleiten Schülerinnen bei der Bewerbung für angesehene weiterführende Schulen in Kenia und bieten ihnen Stipendien sowie Mentoring während der Schulferien an.
8. Wir betreiben Umweltklubs, in denen die Kinder wichtige Fakten über den Klimawandel, über nachhaltige Praktiken und urbane Landwirtschaft lernen. Die Klubs organisieren auch Medienkampagnen sowie lokale Veranstaltungen und legen Dachgärten an, die zur Versorgung des Schulernährungsprogramms beitragen.